Hace varios lustros un grupo de pupilos perteneciente a un Semillero de Matemáticas de Primaria tabuló la que denominó OPERACIÓN PRIMOS y concluyó, acertadamente, que la sencilla operación es aplicable a todo número primo mayor que 2; con la referida operación los estudiantes obtuvieron un conjunto finito conformado por la unidad, números compuestos y números primos, conjunto que a su vez se puede extender hacia el infinito, conjunto no determinable sin una lista de números primos o sin auxilio de la criba de Eratóstenes.

En otro lugar del planeta tierra un matemático profesional elaboró la Criba de Cordero, proceso totalmente diferente para obtener el mismo conjunto determinado por los chicos del semillero matemático, deseoso de trasmitir su descubrimiento a niños del nivel primario procedió a diseñar un documento explicando su algoritmo.

A un profesor de semillero matemático de primaria le pareció interesante la Criba de Cordero y consideró que la explicación para nivel de primaria era buen material para que sus pupilos la estudiaran.

El docente de esta historia quedó sonrojado y sorprendido con el estudio y conclusiones de sus pupilos, ello por cuanto los chicos probaron que la tal Criba de Cordero no funcionaba acorde con la explicación para nivel de primaria; en otras palabras, la explicación elaborada por el matemático profesional para nivel primario está plagada de errores y por ese motivo al referido docente se le perdió la confianza en que toda explicación matemática que aparezca en la red sea correcta.

¿Prefieres la elemental Operación Primos o la Criba de Cordero para efectos de obtener el mismo conjunto que producen ambos procedimientos?

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