Esta novena lección se adentra en los sistemas más interesantes de la criptografía clásica: la cifra polialfabética.

Todos los sistemas de cifra anteriores habían sucumbido muy fácilmente, de una u otra forma, ante un criptoanálisis basado en las estadísticas del lenguaje, en tanto la redundancia del lenguaje, que fue estudiada entre otros por Claude Shannon, se manifestaba de manera clara también en el criptograma.

No obstante, al tener varios alfabetos de cifra, el criptograma presentará una relación de frecuencias de sus letras más o menos plana, lo que no nos permite -al menos en una primera aproximación- aplicar las técnicas que nos habían servido en sistemas de cifra monoalfabéticos. Tanto es así, que hubo que esperar hasta casi 300 años para que estos sistemas polialfabéticos fuesen criptoanalizados, todo un récord.

La lección tiene como elementos multimedia de apoyo la píldora formativa Thoth 19 ¿Qué es la cifra de Vigenère? y la píldora formativa Thot 19: ¿Qué es la cifra de Vigenère?

Así mismo, se han publicado en las redes sociales de twitter y facebook del MOOC Crypt4you las soluciones al test de la lección anterior número 8. En el caso de Facebook, las respuestas están además comentadas.

Contenido del documento:

APARTADO 1. EL CIFRADO DE VIGENÈRE
1.1. La figura de Blaise de Vigenère
1.2. Cifrando con el método de Vigenère
1.3. Descifrando con el método de Vigenère
1.4. Aumentando la fortaleza: la cifra autoclave

APARTADO 2. SEGURIDAD EN LA CIFRA DE VIGENÈRE
2.1. ¿Una cifra indescifrable?
2.2. Algunos protagonistas del ataque a la cifra indescifrable
2.3. Principios del método Kasiski
2.4. La regla AEO

APARTADO 3. EJERCICIOS FINALES
3.1. Ejercicios de cifrado, descifrado y criptoanálisis de Vigenère

APARTADO 4. EVALUACIÓN DE LA LECCIÓN 9
4.1. Test de evaluación personal

»Accede al contenido completo